求要一个生肖形状的。

虽然她没有明示要一个龙的，但是温源已经体会到钟芫清的心思了。

‘做得很好！果然是本座的座下童子，不枉我将你从魔窟中解救出来！’

清清在旁边正襟危坐装认真听讲，偷偷瞥到了雕龙的温源，心里喜滋滋的。

讲台上的曹东广见下面的同学都在走神，决定找同学立一下威。

“温源，你来说一下为什么作者要这么写？表达了他什么样的感情？”

温源充耳不闻，叫到第二声的时候，他才站起来。

他一边站着一边雕龙，抬头看了曹东广一眼。

“我又不是作者我哪知道他怎么想的？”

对于这种照本宣科念ppt不负责任的老师，他绝对不会惯着。

“你！……我是让你分析一下作者的感情！”

“我觉得他是瞎写的。”

“人家会瞎写吗！这其实是……”曹东广卡壳了，翻开ppt的下一页，

“这段其实表达了作者对于家乡的思念，借火车来比喻离家越来越远……”

温源出声打断了曹东广继续念ppt。

“曹老师稍等一下，我打个电话。”说着温源掏出了手机给苏令仪打去了电话。

最近苏令仪的玉瓶生意搞得风生水起，结交了相当多的达官显贵和文人名士。

不过也被暗中袭击过好几次，都让温源给无声无息地扬了。

真有人太岁头上动土，筑基修士可不玩尔虞我诈那一套，只玩挫骨扬灰。

扬了几个不长眼的，大家就都对苏令仪有了忌惮之心。

“喂，令仪，你帮我找一下宋英老师的电话，我有个事咨询一下宋老师。”

曹东广傻了，他完全不懂为什么学生可以这么离谱，根本不把老师放在眼里。

旁边睡觉的同学们都清醒了，相对于打瞌睡，还是看乐子有趣，尤其是这种好学生大战无良老师的戏码。

无声的30秒过去后，曹东广刚要发火，被温源一抬手制止了。

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