沈舟回到户部之后，一进书房，一眼就看到了那两个大箱子。?武.4*墈_书, ~首*发+

打开一看，里面被堆放得严严实实的，一点缝隙都看不到。

沈舟后退了一步，打量着箱子的宽度和高度，脸色瞬间就黑了。

这么多书，他看到猴年马月去。

但答应了皇上的事，沈舟也不可能食言。

他随手拿起一本书，打算看看是什么情况。

这一看，沈舟眼前就是一黑。

沈舟虽然有前世的记忆，但也不是哪个国家的语言都懂的。

这些像符号一般的文字，看得沈舟一阵迷茫。

正当沈舟一脸严肃地想着现在过去拒绝皇上还来不来得及时，书房门被人敲响了。

胡明义的声音在外面响起。

“沈尚书，有人找您。”

沈舟调整好心情，把书一盖，朗声道：“进来吧。”

“是。”

胡明义推开书房大门，将身后的几人领了进去。

沈舟看着这些白的黑的人种，心中了然。

皇上给他派的老师们来了。

沈舟起身，对着几人行了个礼，“接下来，就要辛苦几位了。”

除了贺辰飞等人带回来的这些人，皇上还给他指派了三个译语。,删.8·看`书′惘! ?已~发?布-最`歆`彰?洁′

生怕他学不会。

沈舟的话，被其中一人磕磕碜碜地翻译了过去。

随着这些人的开口，沈舟发现，其实自己还是能稍微听懂一些话的。

就是有些发音，跟他学的有些区别罢了。

不过大意上，他大概能听明白。

这个发现让沈舟松了口气。

然而很快，沈舟就发现自己这一口气松早了。

在学了两天他国文字之后，沈舟果断去求见了皇上。

不为别的，就是为了给大乾培养人才。

只要沈舟好好学，其余的，只要不伤及大乾的根本，赵骜任他折腾。

再者，沈舟的提议，他觉得也确实不错。

在皇上的同意下，沈舟将自己的学习地搬到了翰林院。

翰林院是什么地方？

那可是为整个大乾输送培养人才的地方。

一个是教，两个是教，一群也是教。

这么好的师资力量，莫要浪费在他一人身上了。

沈舟这两天，一会学这国语言文字，一会学这国的语言文字，学得整个人都傻了。

所以一到翰林院，他就找翰林院学士商量了一下。

然后在翰林院学士的帮助下，将翰林院里的人分为了五批人。/芯!丸.本-鰰/栈? *最￠新~彰·結!埂?鑫^快\

一批学暹罗语，一批学阿拉伯语，一批跟着他学古老的英语，一批学梵语，一批学马来语......

将这些安排下去后，沈舟觉得自己脑袋都好受了不少。

沈舟是好受了，翰林院里的众人，从刚开始的兴致勃勃，到开始脑袋疼了。

没两天，一个个叫苦连天。

听又听不懂，说又不会说，看着对方写的文字，就跟看天书一样。

沈舟因为有点基础，所以学起这个古老的英语倒是容易适应些。

由于学得没那么杂了，他一专心，进度比大家快了很多。

翰林院里的人，最缺的就是一个机会。

所以沈舟首接跟皇上商量了个事，只要有人率先学会，就可以给一个安排任职的机会。

如此一来，翰林院里的众人就算再苦，也一个个咬牙坚持了下去。

贺辰飞在得知沈舟正在领命学习外国语言时，就没敢再去找沈舟说话聊天了。

他甚至躲着沈舟走。

加上皇上给他安排的那些事，他躲也躲得有理有据。

谁让他这么忙呢，以至于没时间去找沈舟叙旧。

沈舟在学习，贺辰飞也在学习，他要把这些种子的栽种方法都记录清楚，等开春就可以陆陆续续地安排下去试种。

因为东西有限，刚开始肯定不能全部把这些带回来的东西都栽种下去。

由于两地温度气候什么的都有所差异，贺辰飞心里也清楚这些原住民的经验只能当做参考。

实际上的种植，还得他们自己摸索。

两人这一忙，竟是半个多月里，也没有碰面一次。

等沈舟适应了学习强度，开始试探着看书时，才隐隐想起要找贺辰飞好好算个账